Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo

Objetivo de aprendizaje (PDA): Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque interdisciplinar: Valores, Interculturalidad crítica y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo y su impacto en la calidad de vida.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las desigualdades socioeconómicas que los alumnos conocen y cómo creen que afectan a las personas.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se pueden reducir las desigualdades socioeconómicas en nuestra comunidad y en el mundo?

Desarrollo:

• Investigación en grupo: Los alumnos se dividen en grupos y se les asigna la tarea de investigar las principales causas y consecuencias de las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.


• Presentación de resultados: Cada grupo presenta sus hallazgos y se genera una discusión en clase.

Cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos responden en sus cuadernos a la pregunta: ¿Qué acciones podríamos tomar para reducir las desigualdades socioeconómicas en nuestra comunidad?


• Plenaria: Se realiza una puesta en común de las reflexiones individuales y se seleccionan las acciones más viables para llevar a cabo.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Se recuerdan las acciones propuestas para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad.


• Actividad: Los alumnos realizan una reflexión sobre el impacto que tendrían estas acciones en su ca