Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo (PDA): Propone algunos saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de inicio: Los estudiantes deberán contar una experiencia en la que hayan resuelto una necesidad o situación en su hogar o comunidad.


• Discusión grupal sobre las situaciones y necesidades mencionadas, resaltando la importancia de los saberes familiares y comunitarios.


• Plantear el problema: medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo en el hogar y la comunidad.

Sesión 2:

• Retomar el problema planteado en la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán sobre medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo en el hogar y la comunidad.


• Organización de grupos de trabajo para investigar sobre diferentes situaciones de riesgo.


• Los estudiantes compartirán la información encontrada y realizarán una lista de medidas de prevención.

Sesión 3:

• Repaso de las medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.


• Actividad de aplicación: Los alumnos deberán identificar situaciones o necesidades en su hogar, escuela y comunidad en las que puedan aplicar las medidas de prevención aprendidas.


• Realizar una lluvia de ideas grupal para generar ejemplos de situaciones y necesidades comunes.


• Los estudiantes deberán dibujar o ilustrar una situación