La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
José ángel Palacios
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Objetivo (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Presentación del tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
- Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la paz y cómo se puede promover en la escuela, la comunidad, el país y el mundo.
- Planteamiento del problema: "Desacuerdos que dañan la cultura de paz".
Fase 2: Desarrollo (70 minutos)
Sesión 1 (50 minutos):
- Actividad 1: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y entregarles una lista de desacuerdos comunes que se presentan en la escuela o en la comunidad, como el bullying, la discriminación, la violencia de género, etc. Cada grupo deberá elegir un desacuerdo y analizar cómo afecta a la cultura de paz.
- Actividad 2: Cada grupo deberá discutir y proponer acciones concretas para resolver el desacuerdo y promover una cultura de paz. Posteriormente, deberán compartir sus propuestas con el resto de la clase.
Sesión 2 (50 minutos):
- Actividad 1: Realizar una mesa de debate sobre los desacuerdos analizados en la sesión anterior. Cada grupo deberá exponer sus propuestas y argumentar su importancia para fortalecer la cultura de paz.
- Actividad 2: Promover la reflexión y el análisis crítico