Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo (PDA): Selecciona alguna manifestación artística o cultural y la difunde en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Desapego al aprendizaje de un nuevo idioma

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del objetivo de la clase y explicación del proyecto comunitario.


• Diálogo sobre la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales en el aprendizaje de un nuevo idioma.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas y culturales en inglés y pedir a los alumnos que comenten sobre ellas.

Desarrollo (30 minutos):

• Lectura de textos cortos relacionados con manifestaciones artísticas y culturales en inglés.


• Análisis y discusión de los textos en grupos pequeños.


• Selección de una manifestación artística o cultural para trabajar en el proyecto comunitario.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de difundir la manifestación artística o cultural seleccionada.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: investigación sobre la manifestación elegida, recopilación de materiales y recursos artísticos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del objetivo y del proyecto comunitario.


• Presentación de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Juego de palabras relacionado con la manifestación cultural elegida.

Desarrollo (30 minutos):

• Pre