Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Lorena Castillo
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades


Objetivo: Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Integración interdisciplinar: Desigualdad socioeconómica en la calidad de vida y nutrición


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el problema: "Desigualdad socioeconómica en la calidad de vida y nutrición".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida.


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una pregunta a investigar relacionada con las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.

  • Los grupos deben investigar y recopilar información sobre su pregunta asignada.

  • Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.


Cierre:



  • Realizar una discusión en grupo sobre las diferentes consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida.

  • Reflexionar sobre las desigualdades existentes en la comunidad y cómo impactan en la calidad de vida de las personas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisar la sesión anterior y repasar las diferentes consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida.

  • Presentar el concepto de "derecho a una vida digna y justa" y la importancia de garantizar este derecho para todas las personas.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad de análisis de casos reales de desigualdad socioeconómica y discutir