Tecnología - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

Ángel Medellín
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Tecnología - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal


Tema: Uso inapropiado de los instrumentos y sistemas tecnológicos y cómo realizar adecuaciones a herramientas existentes.


Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Uso inapropiado de los instrumentos y sistemas tecnológicos.

  • Pregunta disparadora: ¿Qué problemas o situaciones has observado relacionados con el uso inadecuado de herramientas y sistemas tecnológicos?


Desarrollo (30 minutos):



  • Exposición del tema: Concepto de uso inapropiado de herramientas y sistemas tecnológicos. Ejemplos.

  • Análisis de casos: Los alumnos trabajarán en grupos para analizar situaciones reales de uso inadecuado de herramientas y sistemas tecnológicos.

  • Reflexión en grupo: ¿Cuáles son las consecuencias de un uso inadecuado de las herramientas y sistemas tecnológicos?


Cierre (10 minutos):



  • Plenaria: Cada grupo compartirá sus conclusiones y reflexiones.

  • Tarea: Investigar sobre diferentes situaciones en las que se pueden realizar adecuaciones a herramientas existentes.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio del tema anterior: Uso inapropiado de herramientas y si