Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Dante Dávila
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes


Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazo en adolescentes


Objetivo de aprendizaje (PDA): Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y los objetivos de aprendizaje.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por salud sexual y reproductiva.

  • Realizar una actividad de brainstorming sobre la cultura y la influencia en el concepto de sexualidad.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Investigación en grupos sobre las infecciones de transmisión sexual más comunes en adolescentes.

  • Cada grupo debe presentar su investigación a través de una exposición oral y visual.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de la prevención y promoción de la salud sexual y reproductiva.


Sesión 2:



  • Realizar una actividad de análisis de diferentes culturas y cómo influyen en el concepto de género, sexualidad y reproducción.

  • Participar en una discusión en grupo sobre las diferencias culturales y cómo afectan la forma en que se entiende la sexualidad.


Sesión 3:



  • Visionado de un video educativo que trate el tema de la importancia del consentimiento en las relaciones sexuales.

  • Participar en un debate en grupo sobre la importancia del consentimiento y cómo afecta a las relaciones saludables.


Fase 3: Cierre
Sesión 4:



  • Realizar un