Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Tema: Apreciar las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.

Objetivo: Apreciar las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.

Metodología: Aprendizaje basado en problemas.

Interdisciplinariedad: Mejorar la convivencia en el aula y en la escuela, practicar la tolerancia, respeto y manejo del estrés.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz".


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por cultura de paz y cómo se puede promover en la escuela y en la comunidad.

Desarrollo:

• Presentación de casos de personas, grupos u organizaciones en México que promueven la cultura de paz.


• Debate grupal: ¿Qué acciones consideran que son efectivas para promover la cultura de paz?


• Análisis de la importancia de la cultura de paz en la convivencia escolar.

Cierre:

• Reflexión final: Cada alumno debe escribir una pequeña reflexión personal sobre cómo puede contribuir a promover la cultura de paz en su entorno.


• Puesta en común de las reflexiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior: Breve repaso de lo aprendido y las reflexiones realizadas.


• Actividad de sensibilización: Ver un video sobre las consecuencias de la violencia en l