La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
José ángel Palacios
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Objetivo (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos imágenes y videos que representen situaciones de violencia en diferentes contextos (escolar, comunitario, nacional, mundial) y generar una lluvia de ideas sobre los efectos negativos de estas situaciones.
- Presentación del problema: Plantear a los estudiantes el problema principal a abordar: "Desacuerdos que dañan la cultura de paz" y explicarles que deberán trabajar en equipos para analizar y proponer soluciones a este problema.
- Indicar los criterios de evaluación y los instrumentos de evaluación que se utilizarán durante el proceso.
Fase 2: Desarrollo
- Dividir a los estudiantes en equipos y asignarles roles para fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.
- Proporcionar a los equipos diferentes casos o situaciones de desacuerdo que puedan comprometer la cultura de paz y la dignidad del ser humano.
- Los equipos deberán analizar cada caso y discutir posibles soluciones que promuevan una cultura de paz y respeto.
- Cada equipo deberá presentar sus propuestas ante el grupo, argumentando su viabilidad y sustentándolas en valores éticos y cívicos.
- Fomentar el debate y la reflexión sobre las diferentes propuestas, promoviendo el respeto y la escucha activa