El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Tema: Introducción al consumo de drogas y sus efectos en la salud
Objetivo: Concientizar sobre el impacto del consumo de drogas en la salud y en el derecho a la dignidad de las personas.

Fase Inicio:

• Realizar una dinámica de presentación para conocer los intereses y experiencias previas de los alumnos con respecto al tema.


• Plantear el problema central: "Violencia y adicciones: ¿Cómo podemos prevenir el consumo de drogas y proteger nuestro derecho a la salud?"

Fase Desarrollo:

• Presentar información sobre el concepto de drogas, los diferentes tipos y sus efectos en la salud.


• Realizar una actividad grupal de investigación en la que los alumnos identifiquen diferentes drogas y sus consecuencias para la salud.


• Promover el análisis y la reflexión mediante preguntas orientadoras, como ¿Cuáles son los principales factores que llevan al consumo de drogas? ¿Cómo afecta el consumo de drogas a la dignidad de las personas? ¿Qué medidas de prevención podemos tomar?

Fase Cierre:

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de la investigación grupal.


• Plantear el PDA: "Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección."

Sesión 2:
Tema: Factores de riesgo y prevención del consumo de drogas
Objetivo: Identificar los factores de riesgo relacionados con el consumo de drogas y proponer medidas de prevención.

Fase Inicio