Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad introductoria:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por el sistema inmunológico y su importancia para la salud.


• Presentar una breve introducción sobre el sistema inmunológico y su relación con la defensa del cuerpo humano.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo uno de los siguientes órganos o células del sistema inmunológico: glóbulos blancos, ganglios linfáticos, timo, bazo y médula ósea.


• Cada grupo deberá investigar sobre el órgano o célula asignada y elaborar un póster explicativo sobre su función en la defensa del cuerpo humano.


• Los grupos presentarán sus pósters al resto de la clase y se promoverá la discusión y el intercambio de conocimientos sobre el tema.

Actividad de cierre:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que los alumnos consideran necesarias para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico.


• Solicitar a los alumnos que investiguen sobre los beneficios de una alimentación saludable y la importancia de la actividad física para fortalecer el sistema inmunológico.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad introductoria:

• Realizar una ronda de preguntas sobre