Principios de Pascal y de Arquímedes en la física

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes en la física

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y la importancia del Principio de Pascal y de Arquímedes en la física. Introducir el problema de la inseguridad y cómo se relaciona con los principios físicos.
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones de inseguridad y cómo podrían aplicarse los principios de Pascal y de Arquímedes para resolverlas. Analizar los dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplican estos principios.
Cierre: Reflexionar en grupo sobre el papel que juegan los principios de Pascal y de Arquímedes en la seguridad y cómo podrían aplicarse en situaciones reales.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de lo aprendido en la sesión anterior. Introducción de ejemplos concretos de dispositivos de uso cotidiano que aplican el Principio de Pascal.
Desarrollo: Realizar una actividad práctica en equipos donde los alumnos identifiquen situaciones de la vida cotidiana donde se aplique el Principio de Pascal. Cada equipo debe proponer una actividad experimental y resolver problemas sencillos relacionad