Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: La cultura de la paz

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre los pueblos antiguos de Mesoamérica y su importancia histórica.


• Generar una lluvia de ideas sobre aspectos de la vida cotidiana en estos pueblos (economía, cultura, sociedad y política).


• Introducir el problema que los alumnos deberán resolver: "¿Cómo se puede promover la cultura de la paz en los pueblos de Mesoamérica?"

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una civilización de Mesoamérica para investigar.


• Proporcionar a los alumnos recursos (libros, internet, videos) para que investiguen y recolecten información sobre los aspectos de la vida cotidiana de su civilización asignada.


• Los grupos deberán identificar y analizar los aspectos relacionados con la cultura de la paz en dicha civilización.

Sesión 2:

• Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación a través de una exposición oral.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre cómo los aspectos de la vida cotidiana de estos pueblos favorecían o no la cultura de la paz.


• Realizar una síntesis de las conclusiones obtenidas.

Sesión 3:

• Promover la reflexión crítica sobre la cultura de la paz en la actualidad y su relación con los aspectos de la vida cotidiana.


• Invitar a los alumnos a propo