La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades
Gabriela Monsiváis- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)
Objetivo: Reconocer la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: DROGAS
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases:
Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema de la clase y el problema interdisciplinar (DROGAS). Realizar una lluvia de ideas sobre el conocimiento previo de los alumnos acerca de la Tabla periódica y los elementos químicos. Introducir el concepto de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades.
Desarrollo: Realizar una investigación guiada en grupos sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico). Utilizar recursos como libros, internet y material impreso. Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.
Cierre: Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de la clasificación de los elementos químicos y cómo esta información se relaciona con el problema de las drogas. Hacer énfasis en la presencia de algunos elementos químicos en las drogas y sus efectos en el organismo.
Sesión 2:
Inicio: Retomar la discusión de la sesión anterior y plantear preguntas orientadoras sobre los elementos químicos presentes en las drogas y su ubicación en la Tabla periódica. Realizar una actividad de reflexión individual sobre los peligros de las