Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase - Estudio de los números

Tema: Estudio de los números
Nivel: Primaria 2º

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y en su lengua materna siempre que sea posible, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos)

• Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de participación.


• Presentación del tema: Estudio de los números y su importancia en nuestra vida diaria.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de una serie de imágenes relacionadas con diferentes contextos (números en una calle, en un reloj, en una tienda, etc.).


• Se le pedirá a los alumnos que observen las imágenes y compartan de manera oral qué números pueden identificar en cada una de ellas.


• Se promoverá una lluvia de ideas sobre las regularidades que se pueden identificar para localizar números en diferentes contextos.


• Los alumnos realizarán ejercicios prácticos en los que deberán identificar números en diferentes imágenes y explicar las regularidades encontradas.

3. Cierre (10 minutos)

• Se retomará la idea de la sucesión numérica y se les pedirá a los alumnos que, de manera individual, completen la sucesión oralmente desde un número dado hasta 1000.


• Se permitirá que los alumnos también completen la sucesión en su lengua materna, en caso de que sea posible.


• Se realizará una puesta en común, en la que los alumnos compartirán sus respuestas y se discutirán posibles estrategias para completar la sucesión numérica de manera correcta.

Atender al problema: Regularidades para localizar números en e