Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Área: Historia
Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconstruye aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática transversal: Comprensión lectora

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Motivar a los estudiantes a desarrollar habilidades de comprensión lectora a través del análisis de textos relacionados con la vida cotidiana en los pueblos antiguos de Mesoamérica.
Desarrollo: Proporcionar a los estudiantes una serie de textos cortos sobre la vida cotidiana en Mesoamérica. Dividir a los estudiantes en grupos y asignar a cada grupo un texto diferente. Los estudiantes deberán leer y analizar el texto, identificar información relevante y discutir sobre ella.
Cierre: Cada grupo presentará un resumen de su texto, destacando los aspectos más importantes sobre la vida cotidiana en Mesoamérica. Fomentar la participación de todos los estudiantes y promover el pensamiento crítico mediante preguntas reflexivas.

Sesión 2:
Inicio: Repaso del contenido de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase. Introducir el concepto de economía en los pueblos antiguos de Mesoamérica y su relación con la vida cotidiana.
Desarrollo: Proporcionar a los estudiantes una lista de elementos que conformaban la economía de los pueblos mesoamericanos (cultivos, intercambio comercial, artesanía, etc.). Dividir a los estudiantes en parejas