Exploración y reflexión sobre la diversidad humana

Rosa Elvia Lopez
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1: Exploración y reflexión sobre la diversidad humana


Objetivo: Los alumnos valorarán la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo donde sientan cuidado y protección, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el problema: "Un viaje por el universo". Explicarles que en este viaje, deberán descubrir diferentes planetas habitados por seres humanos diversos y valiosos.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones socioculturales que consideran propias y relevantes de su pueblo y comunidad.

  3. Leer y analizar un cuento o texto relacionado con la diversidad humana. Promover la reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las diferencias.

  4. Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos expresen lo que significa para ellos pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo donde se sientan cuidado y protegidos.

  5. Realizar una actividad de lectura compartida en la que los alumnos, por turnos, lean en voz alta sus escritos y los comenten entre ellos.


Sesión 2: Reconocimiento y ejercicio de los derechos humanos


Objetivo: Los alumnos reconocerán y ejercerán sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos conozcan los derechos humanos y su importancia en la convivencia pacífica y el respeto mutuo.

  2. Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un derecho humano para investigar y representar mediante una dramatización.

  3. Cada grupo deberá realizar una peque