Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Mayte Yañez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Nombre de la clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Objetivo: Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Problemática: Los alumnos no están informados de los distintos métodos de protección ante las relaciones sexuales.
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de salud sexual y reproductiva, infecciones de transmisión sexual y métodos anticonceptivos.
- Breve introducción al proyecto de vida como parte importante de la planificación del embarazo.
Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos pequeños.
- Asignación de un método anticonceptivo a cada grupo para investigar y analizar.
- Cada grupo deberá buscar información sobre el método asignado, incluyendo su efectividad, ventajas, desventajas y recomendaciones de uso.
- Los grupos deberán preparar una presentación para compartir los resultados de su investigación.
Cierre:
- Presentación de las investigaciones por parte de cada grupo.
- Discusión en clase sobre las ventajas y desventajas de cada método anticonceptivo.
- Reflexión sobre la importancia de la planificación del embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida.
Sesión 2: