Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Título de la planeación: "Construyendo mi proyecto de vida"

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Analiza intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar: Falta de metas a corto, mediano y largo plazo

Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de autoevaluación: Los alumnos responderán un cuestionario que permitirá evaluar su nivel de reflexión sobre sus metas personales y su capacidad para reconocer sus intereses, necesidades y logros. Se utilizará una escala de valoración y se podrán incluir preguntas abiertas para que los alumnos puedan expresar con mayor detalle sus ideas.

   
   



2. Rúbrica de presentación final del proyecto de vida: Se diseñará una rúbrica que permita evaluar la presentación final del proyecto de vida de cada alumno. Se tendrán en cuenta aspectos como la claridad de metas, la coherencia entre intereses y habilidades, el nivel de reflexión y el uso de recursos visuales.

   
   

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Construcción del proyecto de vida". Se explicará la importancia de establecer metas a corto, mediano y largo plazo y cómo esto puede influir en su desarrollo personal.


• Actividad de motivación: Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos compartirán ejemplos de personas exitosas que hayan alcanzado sus metas personales.

Desarrollo:

• Presentación de la m