El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


• Reflexión inicial: ¿Qué entienden por cultura de paz y cómo se relaciona con la convivencia humana?


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre conflictos sociales y políticos ocurridos en México y otros lugares.


• Introducción del problema: El alumno no propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y otros lugares. ¿Cómo podemos abordar este problema?

Fase 2: Desarrollo

• Formación de equipos: Los alumnos se dividen en equipos heterogéneos.


• Lectura y análisis de casos reales: Cada equipo recibirá un caso de conflicto social o político ocurrido en México o en otro lugar del mundo. Deberán analizarlo y buscar distintas formas de resolverlo desde la cultura de paz.


• Investigación en línea: Los equipos realizarán una investigación en línea para recopilar información sobre estrategias de resolución pacífica de conflictos sociales y políticos.


• Debate y discusión: Los equipos expondrán sus casos y las estrategias de resolución que encontraron. Se generará un debate y discusión en clase sobre las distintas alternativas propuestas.


• Construcción de un mapa conceptual: Los eq