La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Laura Madrigal
Secundaria 2º Grado Lenguajes Inglés 9 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Actividad:



  1. Presentar a los alumnos el tema de la diversidad lingüística y explicar brevemente qué significa.

  2. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos nombren diferentes idiomas que existen en México y en el mundo.

  3. Mostrar imágenes y videos de personas hablando diferentes idiomas y destacar la importancia de cada uno.

  4. Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes lenguas y culturas.


Sesión 2:
Objetivo: Conocer la importancia de la diversidad lingüística en la historia de México y el mundo.
Actividad:



  1. Presentar a los alumnos la historia de la diversidad lingüística en México, destacando la presencia de diferentes lenguas indígenas.

  2. Realizar una actividad de lectura y discusión de textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México y el mundo en el pasado.

  3. Pedir a los alumnos que elaboren organizadores gráficos para sintetizar la información leída.

  4. Realizar una puesta en común de los organizadores gráficos y fomentar la participación de los alumnos en la discusión.


Sesión 3:
Objetivo: Analizar las formas de interacción y comportamiento de hablantes de diferentes lenguas en la vida cotidiana.
Actividad:



  1. Presentar a los alumnos diferentes situaciones de interacción entre hablantes de diferentes lenguas y pedirles que analicen cómo se comunican.

  2. Realizar una actividad de lectura y discusión de textos narrativos y biográficos en inglés sobre las formas de interacción y comportamiento de hablantes de diferentes lenguas e