Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: El alumno utilizará grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación y exploración (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Preguntar a los alumnos si saben qué es una producción gráfica.


• Mostrar ejemplos de producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios (cartas, tarjetas, etiquetas, etc.).


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que se pueden utilizar grafías.

Sesión 2: Identificación de palabras conocidas (15 minutos)

• Pedir a los alumnos que nombren algunas palabras que conocen.


• Escribir las palabras en el pizarrón y pedir a los alumnos que las copien en su cuaderno.


• Realizar una actividad en la que los alumnos dibujen o peguen imágenes de las palabras que identificaron.


• Pedir a los alumnos que escriban su nombre en una etiqueta y la peguen en su ropa.

Sesión 3: Escritura del nombre (20 minutos)

• Recordar a los alumnos que escriban su nombre en la etiqueta pegada en su ropa.


• Realizar una actividad en la que los alumnos practiquen escribir su nombre en diferentes superficies (pizarrón, papel, arena, etc.).


• Proporcionarles diferentes materiales (lápices, crayones, pinturas, etc.) para que elijan con cuál se sienten más cómodos al escribir su nombre.

Sesión 4: Elaboración de una tarjeta (25 minutos)

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