La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación colonial

Plan de clase

Título: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación colonial

Objetivo: Caracterizar las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: El fácil acceso a sustancias adictivas provoca desajustes en la persona y sus contextos, afectando la formación integral de los adolescentes.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación:

1. Cuestionario de opción múltiple sobre las características de las colonizaciones en América y Asia.


2. Presentación oral sobre los efectos de las sustancias adictivas en los adolescentes.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación colonial.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de las colonizaciones en América y Asia.

Desarrollo:

• Distribución de material: entregar a cada estudiante un texto informativo sobre las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y Asia.


• Lectura comprensiva: los estudiantes deben leer el texto y subrayar las ideas principales y las características de cada colonización.


• Trabajo en grupos: los estudiantes se organizarán en grupos y discutirán las características de las colonizaciones asignadas. Deberán elaborar una lista con las principales características y presentarlas al grupo completo.

Cierre:

• Puesta en común: cada grupo compartirá las características de las colonizaciones que investigaron.


• Reflexión: los estudiantes reflexionarán sobre las similitudes y d