Exposición sobre temas diversos

Ivan Calderon
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Exposición sobre temas diversos


Tema: Vida saludable


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán exponer sobre diversos temas relacionados con la vida saludable, aplicando los elementos de planificación, elaboración de materiales de apoyo, uso de pronombres y nexos, y valorando el interés del auditorio. Al mismo tiempo, podrán mejorar sus habilidades de escucha, toma de notas y consolidación de la lecto-escritura.


Sesión 1 (45 minutos):


Actividad introductoria:



  1. Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de llevar una vida saludable y cómo influye en nuestro bienestar físico y emocional.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre posibles temas relacionados con la vida saludable que los alumnos podrían exponer.


Desarrollo de la secuencia:



  1. Explicar a los alumnos la importancia de la planificación en una exposición y mostrarles un ejemplo de cómo hacerlo.

  2. Pedir a los alumnos que seleccionen un tema de la lluvia de ideas y lo planifiquen, tomando en cuenta los elementos que se les presentaron.

  3. Los alumnos deberán realizar apuntes para usar como guía durante su exposición.

  4. Realizar una pequeña práctica de exposición en parejas, donde los alumnos se brinden retroalimentación constructiva.


Sesión 2 (45 minutos):


Actividad introductoria:



  1. Repasar la sesión anterior y recordar la importancia de la planificación y los apuntes durante una exposición.


Desarrollo de la secuencia:



  1. Explicar la importancia del uso de pronombres y nexos en una exposición para hacerla más fluida y coherente.

  2. Realizar una actividad donde los alumnos practiquen el uso de pronombres y nexos en oraciones relacionadas con la vida salud