Materiales, procesos técnicos y comunidad

karla lugo
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar: Reutilización de materiales


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Fase de Inicio:



  • Presentación del tema "Materiales, procesos técnicos y comunidad".

  • Discusión sobre la importancia de utilizar materiales de forma local, eficiente y sustentable.

  • Reflexión sobre la problemática de la reutilización de materiales.


Fase de Desarrollo:



  • Explicación y ejemplificación de distintos tipos de materiales (plástico, papel, metal, vidrio, etc.).

  • Investigación en grupos sobre el origen de estos materiales y su transformación.

  • Análisis de las características técnicas de cada material y su impacto en la comunidad.


Fase de Cierre:



  • Debate en plenaria sobre las ventajas y desventajas de utilizar distintos materiales.

  • Conclusiones sobre la importancia de utilizar materiales locales, eficientes y sustentables.


Sesión 2:


Fase de Inicio:



  • Recapitulación del tema anterior.

  • Presentación de la problemática de la reutilización de materiales desde una perspectiva interdisciplinar.

  • Discusión sobre cómo las distintas asignaturas pueden contribuir en la solución de esta problemática.


Fase de Desarrollo:



  • Trabajo en grupos interdisciplinarios para buscar soluciones a la problemática de la reutilización de materiales.

  • Generación de ideas creativas y sostenibles para utilizar materiales en nuevas producciones.


Fase de Cierre:



  • Presen