Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos identificarán y distinguirán letras de números, así como otros signos o marcas gráficas presentes en textos de uso cotidiano.

Actividades:

1. Iniciar la clase presentando a los alumnos el tema del día: el uso de convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad.


2. Realizar una breve lluvia de ideas con los alumnos para que mencionen ejemplos de textos que utilizan letras, números u otros signos gráficos en su cotidianidad, como libros, revistas, letreros, etiquetas, etc.


3. Proyectar imágenes de diferentes textos y pedir a los alumnos que identifiquen las letras, números y otros signos presentes en cada uno.


4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tengan que separar letras de números y otros signos en diferentes textos impresos o escritos en el pizarrón.


5. Para finalizar la sesión, pedir a los alumnos que compartan ejemplos de textos en los que hayan identificado letras, números o signos, y explicar cómo los identificaron.

Sesión 2: Uso de letras y números (45 minutos)

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos utilizarán de forma adecuada las letras y números al escribir textos de uso cotidiano.

Actividades:

1. Iniciar la sesión recordando a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre la diferencia entre letras y números.


2. Distribuir hojas de actividades en las que los alumnos tendrán que completar palabras y números faltantes en diferentes textos cotidianos, como letreros, etiquetas, anuncios, entre otros.


3. Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos tengan que identificar y escribir letras y números en diferentes contextos, como en su nombr