Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema de comprensión lectora en 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario.


• Reflexión sobre la importancia de la lectura y la comprensión lectora.


• Actividad de brainstorming: los alumnos mencionarán ejemplos de textos literarios que han leído o les gustaría leer.

Fase de desarrollo:

• Presentación de diferentes tipos de textos literarios: poemas, cuentos, novelas, ensayos, etc.


• Explicación de las características de cada tipo de texto literario.


• Los alumnos elegirán un texto literario de su libre elección para analizarlo y expresar un juicio estético.

Fase de cierre:

• Los alumnos compartirán en parejas o grupos pequeños el texto que eligieron y discutirán sobre su juicio estético.


• Cada grupo compartirá su juicio estético con el resto del salón.


• Reflexión final sobre la importancia de compartir y discutir diferentes opiniones estéticas.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Reflexión sobre la importancia de la interculturalidad en la literatura.

Fase de desarrollo:

• Los alumnos investigarán sobre un autor de origen extranjero que haya escrito en español o cuyas obras hayan sido traducidas al español.


• Análisis d