Los beneficios de una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Los beneficios de una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias

Sesión 1: Introducción a los beneficios de una alimentación perceptiva (45 minutos)

Objetivo de la PDA: Disfruta de las experiencias de alimentación, manifestando señales de hambre y saciedad.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realizar una breve dinámica de integración donde cada alumno comparta su alimento favorito y por qué lo disfruta.

2. Contextualización (10 minutos):

• Presentar el tema a través de una breve explicación sobre qué es una alimentación perceptiva y cómo beneficia a niñas, niños y sus familias.


• Mostrar imágenes o videos relacionados con el tema para captar la atención de los alumnos.

3. Desarrollo (25 minutos):

• Realizar una actividad participativa donde los alumnos identifiquen y clasifiquen alimentos saludables y no saludables.


• Fomentar la participación de los niños, animándolos a expresar sus ideas y opiniones sobre la importancia de una alimentación saludable.

4. Cierre (5 minutos):

• Realizar una reflexión final sobre lo aprendido en la sesión y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: que los alumnos entrevisten a sus familias sobre los tipos de alimentos que consumen en casa.

Sesión 2: Aplicación de conocimientos y solución del problema (45 minutos)

Objetivo de la PDA: Disfruta de las experiencias de alimentación, manifestando señales de hambre y saciedad.

Actividades:

1. Repaso (5 minutos):

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad donde los alumnos compartan las respuestas obten