Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Bajo dominio en la comprensión lectora y escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1: Introducción al texto de divulgación científica (50 minutos)

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y motivar su interés con preguntas como: ¿Qué saben sobre los textos de divulgación científica? ¿Han leído alguno antes? ¿Cuáles son sus características?


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre qué temas podrían abordarse en textos de divulgación científica.


• Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica y analizar sus características principales.

Desarrollo:

• Explicar de manera teórica las características de los textos de divulgación científica, como la claridad, la objetividad, el uso de ejemplos, etc.


• Realizar ejercicios prácticos de identificación de características en textos de divulgación científica seleccionados previamente.


• Pedir a los alumnos que investiguen y seleccionen un tema de interés personal o colectivo para trabajar en las siguientes sesiones.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los textos de divulgación científica y su relevancia en la sociedad actual.


• Asignar la tarea de investigar y recopilar información sobre el tema seleccionado para la siguiente sesión.

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