Introducción al tema

Estrella Garcia
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la planeación: "Explorando nuestras formas de ser, pensar, actuar y relacionarse"


Objetivo general:
Explorar las posibilidades propias y de otras personas para fomentar la empatía en relación a situaciones y condiciones que afectan el desarrollo personal y colectivo.


Objetivo específico:
Desarrollar habilidades de redacción de textos mediante la aplicación de la metodología de Aprendizaje Servicio y la integración de diferentes disciplinas.


Duración:
5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)



  • Presentación del objetivo de la clase y la importancia de explorar las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

  • Actividad de reflexión grupal: los estudiantes deben describir en una hoja de papel las características que consideran importantes en una persona.


Sesión 2: Explorando nuestras propias formas de ser (45 minutos)



  • Actividad individual: los alumnos deberán escribir un texto breve en el que se describan a sí mismos, resaltando sus características y valores personales.

  • Intercambio de textos: los estudiantes se agruparán y compartirán sus escritos para fomentar la empatía y comprender las diferentes formas de ser presentes en el aula.


Sesión 3: Investigando las formas de pensar y actuar de otras personas (45 minutos)



  • Introducción al concepto de empatía y su importancia en la convivencia.

  • Actividad en grupos: los alumnos deberán entrevistar a un compañero y escribir un texto describiendo las formas de pensar y actuar de esa persona.

  • Presentación de los textos: cada grupo presentará su texto y se llevará a cabo una reflexión grupal sobre las formas de ser, pensar y actuar de los demás.