Origen histórico de algunos símbolos que identifican a México como país
saul diaz
Ubicación curricular
Contenido Origen histórico de algunos símbolos (territorio, lugares sagrados, figuras y colores, banderas, escudos, himnos, entre otros), que identifican a las comunidades, pueblos, la entidad y a México como país, en tanto referentes que dan sentido de identidad y pertenencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los símbolos nacionales que identifican a México como país (himno, escudo y bandera); indaga sobre su significado, cómo y dónde surgieron, los elementos que los conforman, así como su transformación histórica, para comprender cómo ayudaron a construir una identidad nacional.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Origen histórico de algunos símbolos que identifican a México como país
Sesión 1: Introducción y contextualización (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de los símbolos nacionales y su importancia en la construcción de la identidad nacional.
- Presentar a los estudiantes la problemática principal: la importancia de los símbolos de identidad en México a través de un relato del maíz.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los símbolos nacionales que los estudiantes conocen y su función.
- Presentar una breve introducción sobre el origen histórico de algunos símbolos nacionales, como la bandera, el escudo y el himno de México.
- Realizar una actividad grupal donde los estudiantes investiguen el origen y significado de uno de los símbolos nacionales asignados.
Sesión 2: Origen e historia de la bandera de México (45 minutos)
Objetivo: Comprender el origen e historia de la bandera de México como símbolo nacional.
- Presentar la bandera de México y sus principales características.
- Realizar una actividad grupal donde los estudiantes investiguen el origen e historia de la bandera mexicana.
- Presentar la información recopilada a través de una exposición.
Sesión 3: Origen e historia del escudo de México (45 minutos)
Objetivo: Comprender el origen e historia del escudo de México como símbolo nacional.
- Presentar el escudo de México y sus principales elementos.
- Realizar una actividad grupal donde los estudiantes investiguen el origen e historia del escudo mexicano.
- Presentar la información recopilada a través de una exposición.
Sesión 4: Origen e historia del himno nacional de México (45 minutos)
Objetivo: Comprender el origen e historia del himno