El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades

Objetivo: El alumno participará en ambientes alegres que evitan el estrés tóxico, promoviendo su desarrollo óptimo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Disciplina: Interdisciplinar

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo inicial y presentación del tema a través de preguntas como: ¿Alguna vez te has sentido triste o estresado? ¿Qué crees que pueda afectar el desarrollo de nuestro cerebro?

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicación del desarrollo cerebral:

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes del cerebro y sus partes.
   
   
   • Destacar la importancia del desarrollo cerebral en las habilidades cognitivas y emocionales.
   
   
   • Mencionar el papel de las experiencias positivas en el desarrollo cerebral saludable.
   
   
   
   



2. Actividad práctica en grupos:

   
   
   
   
   • Entregar dibujos de situaciones positivas y negativas.
   
   
   • Los alumnos deberán identificar las situaciones que pueden generar estrés tóxico y las que promueven el desarrollo óptimo.
   
   
   • Cada grupo compartirá sus respuestas y se discutirán en plenaria.
   
   
   
   

Cierre (5 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de participar en ambientes alegres y evitar el estrés tóxico para un desarrollo óptimo.

Sesión 2:

Introducción (10 minutos):

• Recordatorio del tema de la sesión anterior.


• Planteamiento del problema del abuso y negligencia infantil como una forma de estrés tóxico que afecta el desarrollo cerebral.

Desarrollo (30 minutos):

1. Conversatorio sobre el abuso y negligencia infantil:
   
   
   • Explicar de forma adecuada y adaptada a la edad de los alumnos qué es el abuso y