Introducción al sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio
MARINA VARGAS- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio
Objetivo: Los alumnos identificarán y describirán la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de la representación de la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
a. Saludo y presentación del tema.
b. Se presentará una imagen del sistema digestivo y se les preguntará a los alumnos si saben qué función tiene y cómo se relaciona con el sistema circulatorio.Desarrollo (25 minutos):
a. Se formarán equipos de trabajo y se les entregará un juego de tarjetas con imágenes de los diferentes órganos del sistema digestivo.
b. Los equipos deberán organizar las tarjetas en el orden correcto de la ruta de los alimentos.
c. Cada equipo compartirá su ordenamiento y se discutirán las respuestas correctas.Cierre (10 minutos):
a. Se realizará una lluvia de ideas sobre la importancia de los órganos del sistema digestivo en la digestión de los alimentos.
b. Se plantearán preguntas para reflexionar sobre cómo se relaciona el sistema circulatorio con el sistema digestivo.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Procesos de digestión y absorción de nutrimentos
Objetivo: Los alumnos identificarán y describirán los procesos de digestión y absorción de nutrimentos en el sistema digestivo.
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos):
a. Recordatorio del tema de la sesión anterior y de la relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio.
b. Se les pre