Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para Artes en Secundaria 3º: "Cuidando nuestro entorno a través de las artes"

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio


2. Desarrollo


3. Cierre

Sesión 1 - "Explorando nuestro entorno natural y social"

Inicio:

• Presentar el tema y objetivo de la clase.


• Construir el conocimiento previo preguntando a los alumnos qué elementos del entorno natural y social consideran importantes y cómo se pueden expresar a través del arte.


• Mostrar imágenes de distintas manifestaciones artísticas relacionadas con el medio ambiente.

Desarrollo:

• Realizar una salida al entorno natural y/o social cercano a la escuela.


• Observar y tomar fotografías de los elementos que se encuentren en el entorno.


• Realizar un collage utilizando las fotografías tomadas, utilizando elementos naturales encontrados en el lugar.


• Reflexionar sobre la importancia de cuidar y preservar el entorno natural y social.

Cierre:

• Compartir y comentar los collages realizados por los alumnos.


• Reflexionar sobre cómo los elementos del entorno pueden ser representados a través del arte.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre distintas manifestaciones artísticas relacionadas con el cuidado del medio ambiente.

Sesión 2 - "Manifestaciones artísticas a favor del cuidado del medio ambiente"

Inicio:

• Recordar la tarea