Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo:
PDA: Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y revisión de la tarea asignada en la clase anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las sustancias adictivas más conocidas por los estudiantes.


• Presentar el objetivo de la clase y su importancia en el contexto de vida saludable.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y proporcionarles materiales como libros de texto, enciclopedias y dispositivos electrónicos con acceso a Internet.


• Cada grupo investigará sobre una sustancia adictiva específica y sus efectos en el sistema nervioso y el funcionamiento integral del cuerpo humano.


• Durante la investigación, los estudiantes deberán responder preguntas como: ¿Cómo afecta esta sustancia al sistema nervioso? ¿Cuáles son los efectos de su consumo a largo plazo? ¿Cómo afecta a la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad?


• Los alumnos deberán registrar sus hallazgos y reflexiones en un cuaderno de trabajo.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo presentará sus conclusiones y aprendizajes al resto de la clase, utilizando diferentes medios como presentaciones de diapositivas, carteles o videos cortos.


• Se abrirá un espacio para que los est