Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Que los alumnos sean capaces de identificar problemas en su vida y reflexionar sobre posibles soluciones.

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Iniciar la clase con una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué entienden por "toma de decisiones" y "creatividad".


• Explicar brevemente que la toma de decisiones implica elegir entre diferentes opciones y que la creatividad es la capacidad de generar ideas originales.


• Relacionar ambos conceptos con la resolución de problemas que se presentan en la vida cotidiana.

Actividad 2: Identificación de problemas (15 minutos)

• Pedir a los alumnos que, en parejas, identifiquen problemas que hayan enfrentado en su vida.


• Proporcionarles una lista de posibles categorías de problemas, como problemas familiares, escolares, de amistades, etc.


• Cada pareja deberá elegir un problema y anotarlo en una hoja.

Actividad 3: Reflexión sobre soluciones (20 minutos)

• Pedir a los alumnos que, nuevamente en parejas, reflexionen sobre posibles soluciones para el problema que eligieron.


• Promover la creatividad y el pensamiento crítico fomentando que piensen en diferentes alternativas, analicen las ventajas y desventajas de cada una y elijan la más adecuada.


• Cada pareja deberá anotar las soluciones que encuentren en la hoja donde registraron el problema.

Cierre de la sesión:

• Hacer una puesta en común, donde cada pareja comparta el problema que identificó y las posibles soluciones que encontró.


• Resaltar la importancia de tomar decisiones de manera consciente y reflexionada.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo: Que los alumnos sean capaces de reflexionar sobre las consecuencias de sus decisiones