Lectura y análisis de mitos y leyendas de México.
Dulce Analleli Acosta
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas de México.
Objetivo: Los alumnos de 5º grado leerán mitos y leyendas de México, identificando las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología: Proyecto comunitario.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: El maestro introducirá a los alumnos al tema de los mitos y leyendas, explicando brevemente qué son y su importancia en la cultura mexicana.
- Exploración de mitos y leyendas mexicanas: Los alumnos se dividirán en equipos y cada equipo investigará y leerá un mito o leyenda mexicana. Deberán buscar información sobre el origen, personajes y mensaje del texto.
- Exposición y análisis: Cada equipo presentará su mito o leyenda al resto de la clase, compartiendo la información recopilada. A continuación, se realizará un análisis conjunto de los textos, identificando las características y funciones de cada uno.
Sesión 2:
- Creación de un mural: Los alumnos trabajarán en equipos para crear un mural que represente los mitos y leyendas mexicanas estudiados. Deberán incluir imágenes, dibujos y frases representativas de cada texto.
- Presentación y reflexión: Cada equipo presentará su mural a la clase, explicando las decisiones tomadas en la creación del mismo. A continuación, se abrirá un espacio de reflexión y discusión sobre la importancia de los mitos y leyendas en la cultura mexicana y cómo se pueden valorar y disfrutar a través de la lectura.
- Cierre: El maestro resumirá los aprendizajes realizados durante las dos sesiones y reafirmará el objetivo de la clase.
Atendiendo al problema: trabajo en equipos.
En cada sesión, los alumnos trabajarán en equipos para investigar,