Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y explicación del tema a tratar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por violencia de género, sexual y trata de personas.


• Presentación de un caso práctico relacionado con la temática, en el que se muestre una situación de violencia y se debatan posibles soluciones.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Lectura de textos relacionados con la violencia de género, sexual y la trata de personas, haciendo énfasis en la perspectiva de género.


• Análisis y discusión de los textos en grupo, identificando las características de cada tipo de violencia y las posibles medidas de protección y mecanismos de denuncia existentes.


• Elaboración de un listado de medidas de protección y mecanismos de denuncia que se pueden aplicar en casos de violencia de género, sexual y trata de personas.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de garantizar el derecho a una vida libre de v