Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Ociel Catalán Hernández- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque interdisciplinar: Resolver problemas con el uso de diferentes herramientas.
Enfoque de Interculturalidad crítica y de Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Actividades:
- Presentar a los alumnos el tema y el objetivo de la secuencia didáctica.
- Realizar una dinámica de grupo para identificar y discutir problemas en el entorno cercano.
- Fomentar la reflexión sobre posibles soluciones creativas y estratégicas para los problemas identificados.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes herramientas y recursos que podrían utilizarse para resolver problemas.
Sesión 2:
Objetivo: Desarrollar habilidades de análisis y investigación en la resolución de problemas.
Actividades:
- Presentar a los alumnos un problema concreto relacionado con el entorno cercano.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar alternativas de solución al problema planteado.
- Orientar a los grupos en la búsqueda de información relevante y en el análisis de las distintas alternativas.
- Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.
Sesión 3:
Objetivo: Fomentar la selección de la mejor alternativa de soluc