Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Genera hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: La cultura de la paz y la sana convivencia.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema y los conceptos clave: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política en el contexto de la Cultura Romana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de la Cultura Romana.


• Plantear la problemática de la cultura de la paz y la sana convivencia en el contexto de la cultura romana.

Fase de desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo una serie de documentos y recursos relacionados con la Cultura Romana y su relación con la problemática planteada.


• Orientar a los alumnos para que analicen los documentos y recursos, identifiquen información relevante y generen hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana en relación con la problemática de la paz y la sana convivencia.

Fase de cierre:

• Cada grupo presenta sus hipótesis e interpretaciones al resto de la clase.


• Realizar una discusión en grupo sobre las diferentes perspectivas y conclusiones obtenidas.


• Reflexionar sobre la importancia de la paz y la sana convivencia en el desarrollo de una cultura.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Realizar una revisión de lo trabajado en la sesió