Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino - Efectos del consumo de sustancias adictivas
Marco Antonio Chan
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino - Efectos del consumo de sustancias adictivas
Sesión 1: Introducción al tema y efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso.
Duración: 50 minutos
Inicio (10 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por sustancias adictivas y si conocen ejemplos de ellas.
- Presentar el problema "CUIDADO DE LA SALUD" y explicar cómo el consumo de sustancias adictivas puede afectar la salud.
Desarrollo (30 minutos):
- Mostrar una presentación o video corto que explique el funcionamiento del sistema nervioso y su importancia para el cuerpo humano.
- Presentar información sobre diferentes sustancias adictivas y su impacto en el sistema nervioso. Explicar cómo estas sustancias pueden alterar la comunicación entre las células nerviosas y afectar el funcionamiento integral del cuerpo humano.
- Realizar una actividad de grupo en la que los alumnos investiguen sobre los efectos de una sustancia adictiva específica en el sistema nervioso. Pueden utilizar material impreso o recursos en línea.
- Facilitar una discusión en grupo sobre los hallazgos de los alumnos y cómo estos efectos pueden afectar la salud.
Cierre (10 minutos):
- Solicitar a los alumnos que compartan sus aprendizajes sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso.
- Reflexionar sobre la importancia de evitar el consumo de estas sustancias y cómo esto puede contribuir a una vida saludable.
- Asignar a los alumnos la tarea de realizar un esquema o mapa conceptual sobre el tema a man