Funciones.

Plan de clase

Sesión 1 - Introducción al tema y exploración

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de comprender la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Tiempo estimado: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Iniciar la clase con una pregunta provocadora relacionada con la temática de funciones, como por ejemplo: "¿Sabes qué relación existe entre la cantidad de horas que estudias y tus calificaciones?"
   
   
   • Permitir que los estudiantes compartan sus ideas y experiencias personales.
   
   
   
   



2. Contextualización del tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar una breve explicación teórica sobre funciones, haciendo énfasis en la relación entre dos cantidades variables.
   
   
   • Utilizar ejemplos concretos y prácticos para facilitar la comprensión de los alumnos.
   
   
   
   



3. Actividad de exploración (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles una serie de situaciones problemáticas que involucren la variación de dos cantidades.
   
   
   • Cada grupo deberá analizar y discutir la problemática, identificando las cantidades variables y sus posibles relaciones.
   
   
   • Los estudiantes deberán representar las relaciones encontradas de manera tabular, gráfica y algebraica.
   
   
   • Fomentar la indagación y la colaboración entre los miembros del grupo.
   
   
   
   

Sesión 2 - Profundización y aplicación

Objetivo de la sesión: Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica utilizando un enfoque de pensamiento crítico.

Tiempo estimado: 45 minutos

Actividades:

1. Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos):
   
   
   • Hacer una breve revisión de los conceptos y ejemplo