Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema "conocer la comunicación y representación técnica".

Enfoques: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se presentará el tema de comunicación y representación técnica, explicando su importancia en diferentes ámbitos y contextos.


• Actividad de reflexión: Los alumnos realizarán una actividad de reflexión individual en la que deberán identificar situaciones en las que han utilizado el lenguaje técnico y el consenso para comunicarse.


• Puesta en común: Se organizará una puesta en común en la que los alumnos compartirán sus reflexiones y experiencias.

Sesión 2:

• Presentación de casos reales: Se mostrarán ejemplos de situaciones en las que la comunicación y representación técnica han sido fundamentales, como por ejemplo en la construcción de un puente o en el diseño de un circuito eléctrico.


• Análisis de casos: Los alumnos analizarán en grupos los casos presentados, identificando los elementos clave de la comunicación y representación técnica en cada uno de ellos.


• Debate: Se realizará un debate en el que los grupos expondrán sus conclusiones y se discutirá sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en diferentes contextos.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que