Introducción a las transformaciones de energía térmica y eléctrica

Belén Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la electricidad es una forma de energía que se caracteriza por el movimiento o acumulación de cargas eléctricas, y experimenta con las propiedades de conducción o aislamiento eléctrico, para identificar algunos materiales, como los metales que poseen conductividad eléctrica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las transformaciones de energía térmica y eléctrica
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos comprenderán que la electricidad es una forma de energía que se caracteriza por el movimiento o acumulación de cargas eléctricas.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué es la electricidad y cómo se utiliza en la vida diaria.

  2. Presentar un video corto que explique de manera sencilla qué es la electricidad y cómo se genera.

  3. Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de la electricidad en la vida cotidiana y en la tecnología.

  4. Presentar ejemplos de transformaciones de energía térmica y eléctrica, como el funcionamiento de una estufa eléctrica.

  5. Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes materiales para identificar cuáles tienen conductividad eléctrica.


Recursos:



  • Video explicativo sobre la electricidad

  • Materiales para la actividad práctica (cables, lámparas, pilas, diferentes materiales conductores y aislantes)


Sesión 2:
Tema: Aplicación tecnológica de la energía eléctrica
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos reconocerán algunas aplicaciones tecnológicas de la energía eléctrica.


Actividades:



  1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la electricidad.

  2. Presentar ejemplos de diferentes tecnologías que utilizan energía eléctrica, como electrodomésticos, dispositivos electrónicos, iluminación, etc.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se aplican las transformaciones de energía en la tecnología.

  4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un dispositivo tecnológico para investigar cómo funciona y cómo utiliza la energía eléctrica