Comunicación y representación técnica en Tecnología

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica en Tecnología

Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinar: Atender al problema de dificultades de aprendizaje

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Saludo e introducción al tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por lenguaje técnico y la importancia de la comunicación en el campo de la tecnología.


• Presentación del problema sobre las dificultades de aprendizaje en la comunicación técnica.

Fase de desarrollo:

• Explicar los diferentes tipos de lenguaje técnico y su importancia en la comunicación técnica.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos puedan experimentar con diferentes formas de comunicación técnica.


• Trabajar en grupos para identificar ejemplos de lenguaje técnico en diferentes contextos.

Fase de cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia del lenguaje técnico en la comunicación y representación técnica.


• Asignar una tarea para la próxima sesión donde los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de lenguaje técnico en diferentes contextos.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Discusión en grupo sobre los ejemplos de lenguaje técnico encontrados y su importancia en cada contexto.

Fase de desarrollo:

• Introducción al consenso en el uso del lenguaje técnico.


• Realización de actividades prácticas que