Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

PLANIFICACIÓN DE CLASE

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: CUIDADO DE LA SALUD

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los sistemas nervioso y endocrino.


• Mostrar una imagen del cerebro y pedir a los alumnos que identifiquen las partes más importantes.


• Plantear la pregunta problematizadora: ¿Cómo se coordinan las funciones del cuerpo humano a través de los sistemas nervioso y endocrino?

Desarrollo:

• Los alumnos formarán equipos y recibirán una lista de preguntas de investigación relacionadas con el tema.


• Investigarán en libros de texto, internet u otras fuentes confiables para encontrar respuestas a las preguntas.


• Cada equipo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase y se discutirán en conjunto.


• El docente guiará la discusión, aclarando dudas y proporcionando información adicional si es necesario.

Cierre:

• Los alumnos realizarán una reflexión individual sobre lo aprendido en la sesión, destacando los puntos más importantes.


• Compartirán sus reflexiones con un compañero y luego se compartirán en grupo.


• El docente resumirá los conceptos clave y establecerá la conexión con el tema de cuidado de la salud.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior