Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º

Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: Acoso escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre el acoso escolar
Inicio:

• Realizar una dinámica de presentación donde los estudiantes compartan sus experiencias previas con la comunicación técnica y representación gráfica.


• Presentar el problema del acoso escolar y cómo afecta a las personas involucradas.
  Desarrollo:


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo la comunicación y representación técnica pueden influir en el problema del acoso escolar.


• Explicar el concepto de lenguaje técnico y su importancia en la comunicación eficiente.


• Presentar ejemplos de diferentes formas de representación gráfica (planos, diagramas, mapas, etc.).


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes formas de comunicación técnica y su aplicación en situaciones relacionadas con el acoso escolar.
  Cierre:


• Cada grupo debe presentar sus hallazgos y reflexionar sobre cómo podrían utilizar la comunicación técnica para abordar el problema del acoso escolar.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico.

Sesión 2: Exploración del lenguaje técnico y su aplicación en la comunicación
Inicio:

• Realizar una revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
  Desarrollo:


• Presentar diferentes situaciones relacio