Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción a la sucesión numérica

• Actividad de inicio: Presentar a los alumnos una serie de números desordenados y pedirles que los ordenen de menor a mayor.


• Pregunta de indagación: ¿Cómo podemos ordenar los números de manera ascendente?


• Presentación de conceptos: Explicar qué es una sucesión numérica y cómo se puede ordenar de manera ascendente.


• Actividad de desarrollo: Los alumnos trabajan en parejas para crear su propia sucesión numérica de manera ascendente. Luego, comparten su trabajo con el resto de la clase.


• Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de ordenar los números de manera ascendente.

Sesión 2: Sucesión numérica descendente

• Actividad de inicio: Pedir a los alumnos que completen una serie de números faltantes en una sucesión numérica descendente.


• Pregunta de indagación: ¿Cómo podemos ordenar los números de manera descendente?


• Presentación de conceptos: Explicar cómo se puede ordenar una sucesión numérica de manera descendente.


• Actividad de desarrollo: Los alumnos trabajan en parejas para crear su propia sucesión numérica de manera descendente. Luego, comparten su trabajo con el resto de la clase.


• Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de ordenar los números de manera descendente.

Sesión 3: Sucesión numérica mixta

• Actividad de inicio: Presentar a los alumnos una serie de números desordenados y pedirles que los ordenen t