Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Nivel: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el concepto de cuerpos geométricos y sus características.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer qué saben los alumnos sobre los cuerpos geométricos.


• Mostrar imágenes y ejemplos de distintos prismas rectos y sus características.


• Plantear una pregunta disparadora: ¿Cómo podemos identificar y describir los prismas rectos?

Sesión 2 (45 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles distintos prismas rectos de diferentes tamaños y formas.


• Pedir a los alumnos que exploren los prismas rectos, los observen y manipulen para identificar sus características.


• Guíar a los alumnos para que registren sus observaciones en una ficha de trabajo.


• Promover la discusión en grupo sobre las características identificadas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducir el concepto de desarrollo plano de un prisma recto.


• Mostrar a los alumnos diferentes desarrollos planos de prismas rectos.


• Explicar cómo se construye un prisma recto a partir de su desarrollo plano.


• Pedir a los alumnos que construyan los prismas rectos a partir de los desarrollos planos proporcionados.


• Realizar una puesta en común para compartir los resultados de la construcción.

Sesión 4 (45 minutos):

• Enfocarse en el cubo como un caso particular de prisma recto.


• Proporcionar