Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo (PDA): Indaga el tipo de desarrollo y nacimiento de diversos animales (insectos, arácnidos, moluscos, aves, mamíferos, reptiles, peces y anfibios) para clasificarlos en vivíparos y ovíparos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de las funciones vitales en plantas y animales como seres vivos. Explicar la importancia de conocer cómo se reproducen los animales y clasificarlos en vivíparos y ovíparos.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como libros, videos y láminas para que investiguen sobre los diferentes tipos de animales y su forma de reproducción. Deberán tomar notas y preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Presentación de los hallazgos: Cada grupo realiza su presentación sobre los diferentes tipos de animales y su forma de reproducción. Se fomenta la participación y el debate entre los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico. Se enfatiza la importancia de clasificar los animales en vivíparos y ovíparos.


• Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen imágenes de animales en vivíparos y ovíparos. Se les proporcionarán tarjetas con nombres de animales y deberán colocarlas en la categoría correspondiente.

Sesión 3:

• Relación con el entorno natural: Explicar la importancia de la relación de los animales con su entorno natural. Promover la reflexión sobre la importan